С 2015 г. содержание процесса обучения на I курсе специальности «Сестринское дело» пополнилось  индивидуальным проектированием, которое, по сути, является продуктом совместного творчества обучающего и обучаемого, то есть педагога и студента.

Для многих студентов работа над индивидуальным проектом – это новая форма деятельности. 27 октября 2017 г. по итогам результата защиты индивидуальных проектов студентов за 2016-2017 учебный год для первокурсников была организована конференция «Лучшие проекты», на которой студенты-второкурсники поделились результатами своего труда.

Как показывает опыт, использование метода проектной деятельности позволяет не только создать «естественную среду» для формирования профессиональной мотивации и компетентностей, но и способствует  освоению новых способов деятельности.